Tekstit

Kaverimuskari

Kuva
 Kaverimuskari Ensimmäisen tuokion  jälkeen tapasimme muskarin merkeissä. Ryhmän lapset ovat innokkaita laulajia, kuten viime kerrasta saattoi jo arvata. Lähdin rakentamaan muskaria ystävyydestä kertovien laulujen pohjalta.  Yllätten, viime tipassa. Siispä varmasti löytyisi monia muitakin tähän aihepiiriin sopivia lauluja, mutta nämä löytyivät nyt ns. takataskusta.  Tavoitteena oli oppia myös musiikin keinoin kaveritaitoja ja näin ollen turvallisemman tilan periaatteita. Tuokion kulku Istuimme lasten ja ryhmän aikuisten kanssa lapsille tuttuun piiripaikkaan.  Vaihdettiin kuulumisia, etsittiin sopivan rauhallista istumapaikkaa jne. Kiireettä. Ensimmäisenä lauluna lauloin "Mull' on ilo laulaa", jokaiselle lapselle oman kerran. Näin kaikki tulivat huomioiduksi ja laulun sanat toistuivat niin, että lopuksi ehkä johonkin sanaan pääsivät aikuisen ja lapset jo mukaan. Laulu ei ollut ryhmälle tuttu, mutta tempaisi mukaansa.  Ojennan käteni  oli seuraava laulu...

Pisarapuuttuminen

Kuva
Pisarapuuttuminen Pisarapuuttuminen on Väestöliiton kehittämä toimintamalli pienten lasten kiusaamisen ja häirinnän ehkäisyyn. Mallin pohjana on käytetty Tuija Huukin tutkimustietoa.  Pienet lapset opettelevat toimimaan ihmissuhteissa. He voivat matkia jotain näkemäänsä. He myös keksivät ihan omia tapoja toimia. Usein ikävät tai alistavat tavat alkavat sattumalta ja pienistä hetkistä. Ikään kuin pieninä pisaroina mukavan leikin ja puuhan aikana.  ( Väestöliiton julkaisu ) Millaista häirintä voi olla lasten kesken?  Miten häirintä ilmenee ja kuka voi häiritä? Mielestäni pisarapuuttuminen toimii kaikenlaisiin tilanteisiin, jossa ei toimita toiveiden mukaisesti. Puuttumisen ydin on: Ei syyllistetä, ei osoitella sormella, ei rangaista. Puhutaan yhdessä tilanteen tuntemuksista, tehdään yhteinen sopimus.  Kasvattajalle sudenkuoppa tulee tilanteen toistumisen kohdalla, sillä vaikka sopimus on kertaalleen tehty ja joku on sitä rikkonut, ei voida toistuneessakaan ...

JokaLapsi-menetelmä

Kuva
JokaLapsi on hyvä kaveri JokaLapsi -menetelmä Ihastuin JokaLapseen Lahdessa, seurakuntien varhaiskasvatuksen neuvottelupäivillä. JokaLapsi on varhaiskasvatuksen opettaja Kia Olkkolan kehittämä kaikkia osallistava, helppo metodi tuoda erilaisia asioita dialogin avulla näkyviksi kasvatustyössä.  Monet kasvatustyöhön tuotettavat metodit tuntuvat omalla tavallaan haastavilta, pitäisi jaksaa tutustua isoon määrään taustamateriaalia ja sitten osata sisällyttää sitä toimintaan. Usein nämä myös palvelevat vain tietyllä osa-alueella, mutta JokaLapsi, jo käsikirjasta voi nähdä, kuinka Vasun tavoitteiden mukaisia osa-alueita on hyödynnetty eritavoin tällä metodilla. Suosittelen lämpimästi tutustumaan lisää metodiin!  Ensimmäinen tuokio Aloitimme päiväkotiryhmässä, sekä pitämässäni päiväkerhoryhmässä Turvallisemman tilan periaatteisiin tutustumisen ja niiden pohtimisen JokaLapsen avulla. Toisessa ryhmässä valtaosa lapsista oli 2-3v, toisessa 3-5v.  Valmistelin tutustumistuokiota tulo...

Projektin lähtökohdat

Projektin lähtökohdat Kasvatus- ja ohjausalan erikoisammattitutkinnossa osa opintoja on hankkeen toteuttaminen ja sen kautta oppiminen.   Aloitin opinnot oppisopimuksella syksyllä 2021 ensimmäisessä STEPin (silloin vielä Seurakuntaopisto) kasvatus- ja ohjausalan erikoisammattitutkinnossa jonka painopiste oli antirasistinen työote ja osallisuuden työkalut. Näiden painopisteiden kautta lähdin työstämään omaa hankettani. Erikoisammattitutkinto on 180 op kokonaisuus, joka minulla rakentuu kokonaan hankkeen tuoman opin myötä. Aluksi hankkeen oli tarkoitus pureutua antirasistiseen kasvatukseen, mutta kuten usein käy, suunnitelmat muuttuivat. Turvallisemman tilan periaatteet eivät kuitenkaan sivuuta tai vähennä antirasistisen kasvatuksen tarvetta tai siihen perustuvaa toimintaa. Huomasin, että turvallisemman tilan periaatteita ei ole sellaisenaan käytössä varhaiskasvatuksen yksiköissä. Innokkaana lähdin yhdessä päiväkoti Vekaran henkilökunnan kanssa työstämään ajatuksia siitä, miten peria...
 Turvallisempaa varhaiskasvatusta -blogin tarkoituksena on lisätä tietoisuutta turvallisemman tilan periaatteista varhaiskasvatuksessa. Blogi on osa kasvatus- ja ohjausalan erikoisammattitutkintoa ja siihen liittyvää hanketta.