Turvallisempaa varhaiskasvatusta

 Kaverimuskari Ensimmäisen tuokion  jälkeen tapasimme muskarin merkeissä. Ryhmän lapset ovat innokkaita laulajia, kuten viime kerrasta saattoi jo arvata. Lähdin rakentamaan muskaria ystävyydestä kertovien laulujen pohjalta.  Yllätten, viime tipassa. Siispä varmasti löytyisi monia muitakin tähän aihepiiriin sopivia lauluja, mutta nämä löytyivät nyt ns. takataskusta.  Tavoitteena oli oppia myös musiikin keinoin kaveritaitoja ja näin ollen turvallisemman tilan periaatteita. Tuokion kulku Istuimme lasten ja ryhmän aikuisten kanssa lapsille tuttuun piiripaikkaan.  Vaihdettiin kuulumisia, etsittiin sopivan rauhallista istumapaikkaa jne. Kiireettä. Ensimmäisenä lauluna lauloin "Mull' on ilo laulaa", jokaiselle lapselle oman kerran. Näin kaikki tulivat huomioiduksi ja laulun sanat toistuivat niin, että lopuksi ehkä johonkin sanaan pääsivät aikuisen ja lapset jo mukaan. Laulu ei ollut ryhmälle tuttu, mutta tempaisi mukaansa.  Ojennan käteni  oli seuraava laulu...

Pisarapuuttuminen Pisarapuuttuminen on Väestöliiton kehittämä toimintamalli pienten lasten kiusaamisen ja häirinnän ehkäisyyn. Mallin pohjana on käytetty Tuija Huukin tutkimustietoa.  Pienet lapset opettelevat toimimaan ihmissuhteissa. He voivat matkia jotain näkemäänsä. He myös keksivät ihan omia tapoja toimia. Usein ikävät tai alistavat tavat alkavat sattumalta ja pienistä hetkistä. Ikään kuin pieninä pisaroina mukavan leikin ja puuhan aikana.  ( Väestöliiton julkaisu ) Millaista häirintä voi olla lasten kesken?  Miten häirintä ilmenee ja kuka voi häiritä? Mielestäni pisarapuuttuminen toimii kaikenlaisiin tilanteisiin, jossa ei toimita toiveiden mukaisesti. Puuttumisen ydin on: Ei syyllistetä, ei osoitella sormella, ei rangaista. Puhutaan yhdessä tilanteen tuntemuksista, tehdään yhteinen sopimus.  Kasvattajalle sudenkuoppa tulee tilanteen toistumisen kohdalla, sillä vaikka sopimus on kertaalleen tehty ja joku on sitä rikkonut, ei voida toistuneessakaan ...